Sugerencias de uso: Luego de visualizar el videoclip, se sugiere que los estudiantes realicen una entrevista a un compañero de su clase o de su colegio donde puedan conocer qué piensan sobre el rol de victimario y de víctima, en un caso de bullying, y luego compartirlas haciendo una reflexión sobre ello. Objetivos de aprendizaje: Este recurso le permite al estudiante reconocer la importancia de la empatía como mecanismo posible para la solución de las diferencias entre personas. Pregunta detonante: ¿Qué caracteriza a un victimario? Aspectos pedagógicos: Este recurso resalta que en un caso de bullying el victimario tiene debilidades que lo ponen en igualdad de condiciones a su víctima, pues al usar la violencia como instrumento para resolver las diferencias pierde su libertad, lo cual puede servir para que el docente invite a sus estudiantes a reconocer al otro como un igual y por ello que no permitan que otros compañeros cometan actos de intimidación.