Sugerencias de uso: Después de estudiar la propuesta que presenta el folleto, invitar a los compañeros de área, a definir según el British Council, los estándares en competencias, los medios y el contexto escolar, qué nivel de dominio del idioma inglés se puede esperar que los estudiantes logren en cada año escolar. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre el plan de estudios que poner en marcha en su institución educativa y establecer estrategias de mejoramiento continúo entorno a la revisión y retroalimentación de éste. Pregunta detonante: ¿Está el plan de área de inglés de acuerdo con las tendencias mundiales? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas.