Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar un sitio web que ofrece varios artículos que pueden informar sobre los antecedentes de aprendizaje con juegos digitales. Este recurso puede ser usado por docentes de diferentes áreas en los niveles de Educación Preescolar, Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes mediante herramientas tecnológicas.

Bringing computer games into the classroom
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: El docente puede buscar en el sitio web recomendado, artículos con indicaciones sobre cómo utilizar los vídeo juegos en las diferentes asignaturas y desarrollar habilidades de pensamiento. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, incorporar en los proyectos de clase actividades adecuadas que integren las TIC, a fin de contribuir a que los estudiantes desarrollen adecuadamente las competencias de las asignaturas escolares. Pregunta detonante: ¿Se puede aprender con los vídeo juegos? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo entorno a proyectos de enseñanza y aprendizaje en el aula.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Aprendizaje Vídeo juegos Lúdica

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)