Breaking the Language Barriers. Part 1
Descripción
En este texto educativo, que hace parte de la colección “Learn English Teens: Life around the world” se presenta una actividad que tiene como finalidad favorecer habilidades para la comprensión de textos en inglés, a partir de una narración en la que se exponen las dificultades que se pueden presentar durante una conversación entre un extranjero y un nativo. El recurso es puede ser abordado en el área de lenguas extranjeras, pues su intencionalidad didáctica está centrada en realizar un ejercicio que apoye la identificación de palabras y frases, y su uso en artículos expositivos.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere a los estudiantes transcribir una idea principal y una idea secundaria del texto leído. Posterior a estos lo estudiantes compartirán sus frases y argumentaran sus elecciones en inglés. Objetivos de aprendizaje: Este recurso educativo les permite a los estudiantes identificar estructuras gramaticales y oraciones relacionadas entre sí, en textos narrativos escritos en inglés. Pregunta detonante: ¿Qué dificultades de comunicación se pueden presentar entre un extranjero y un nativo? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente potenciar en sus estudiantes la comprensión lectora en inglés, a partir de metodologías dinámicas y atractivas, que favorecen la construcción e interiorización de patrones gramaticales en una lengua extranjera.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Bristish Council
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