Sugerencias de uso: A partir de este recurso se propone debatir sobre los avances de la ciencia y realizar cuadros comparativos de los desarrollos anteriores y posteriores a la época de Alfred Bernhard Nobel y así mismo, identificar qué de esas prácticas y discursos todavía prevalecen en la historia actual colombiana. Otras actividades que puede desarrollar son: mapas conceptuales, un taller dinamizado por debates y juego de roles a partir de obras teatrales. Objetivos de aprendizaje: Identificar los aspectos más relevantes de la vida y obra de Alfred Bernhard Nobel, a través de la lectura de su biografía, para explicar condiciones de cambio y transformación social. Pregunta detonante: ¿Los descubrimientos realizados en tiempos anteriores al actual, son de igual relevancia a los realizados en la ultima década? Aspectos pedagógicos: Los aspectos de la vida de Alfred Bernhard Nobel y los hallazgos para la ciencia le permitirán al docente de básica argumentar algunos desarrollos científicos. Puede también con el recurso promover el uso de mapas conceptuales, debates y juego de roles.