Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, el docente puede recrear sus exposiciones de historia, organizando grupos y diseñando guiones para audio de los contenidos que está abordando. El docente con el recurso puede promover acciones concretas de pensamiento y de producción del estudiante, haciendo uso de las TIC (vídeos, audios) tomando como base los contenidos de la clase. Objetivos de aprendizaje: Presentar una propuesta para visitar de forma planeada la biblioteca virtual Luis Ángel Arango, como un medio innovador de enseñar la historia en el aula de clase. Pregunta detonante: ¿Se conservan algunos legados de la historia en la actualidad? Aspectos pedagógicos: Las bibliotecas son ejes fundamentales de la investigación, el aprendizaje y la enseñanza. El Banco de la República ha puesto a nuestra disposición un interesante medio el cual podemos investigar de forma innovadora diferentes temáticas del área de Ciencias Sociales. Allí podemos conocer “historias sobre nuestra historia” y “vida y costumbres en las regiones de Colombia”, además de importantes recursos cono los que podemos ambientar las clases de Ciencias Sociales.