Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo publicado en la web por BBC News en el que se presenta el informe de un estudio en el que los investigadores analizaron el llanto de 60 bebés sanos nacidos de familias de habla francesa y alemana y concluyeron que los bebés no nacidos son influenciados por el sonido y el acento de la primera lengua que penetra en el útero. Este recurso puede ser usado por estudiantes y docentes del área de Lenguaje y Lenguas extranjeras, en los niveles de Educación Básica Secundaria y Media, para estimular la producción y la pronunciación de escritos en idioma inglés, a partir de la expresión de situaciones cotidianas.

Babies 'cry in mother's tongue'
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Antes de presentar el artículo a los estudiantes, invitarlos a consultar sobre el origen del acento del habla hispana e inglesa con el fin de generar un debate en el que se discuta con argumentos las conclusiones del informe y la importancia de la lengua materna. Objetivos de aprendizaje: El presente recurso les permite a los estudiantes desarrollar la capacidad para hablar y comprender el idioma inglés en su etapa conversacional. Pregunta detonante: ¿Los bebes lloran con acento? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Fonética Acentos Francés Alemán Estudios

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)