Sugerencias de uso: Después de leer el artículo planear para los estudiantes una propuesta en la que ellos abran o usen sus cuentas en Twitter para compartir un par de mensajes cada semana como parte de una tarea de escritura y uso de la gramática. También invítelos a seguir su propia cuenta de Twitter, y publique pensamientos cortos en inglés cada día. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, emprender actividades de aprendizaje en el área de Inglés, realizadas de manera colaborativa y basadas en proyectos que puedan ir más allá del aula e incluir colaboraciones en el ámbito local o global. Pregunta detonante: ¿Vas a enseñar gramática? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas.