Sugerencias de uso: Después de emplear el recurso se sugiere a los estudiantes hacer un rastreo, en el que se indaguen aquellas alternativas y estrategias creadas para el entrenamiento deportivo en personas con limitación visual y posteriormente se hace una comparación destacando aspectos nuevos y diferentes a los abordados en la guía. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso se pueden analizar las características y significado del deporte adaptado, para orientar prácticas de promoción y entrenamiento con atletas en situación de discapacidad. Pregunta detonante: ¿Cómo enseñar atletismo en personas con limitación visual? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso los docentes pueden reflexionar que la discapacidad es una condición de la persona y no un obstáculo para la educación, por lo que se hace necesario comprender en qué consisten las diversas capacidades y funcionalidades para realizar adaptaciones acertadas que faciliten y promuevan un aprendizaje significativo.