Artículo educativo: La comunicación en la clase de matemáticas, mediadora del aprendizaje
Descripción
En este recurso textual, perteneciente a la colección “El educador: Matemáticas”, se presenta un artículo en el que se alude a la importancia de una adecuada comunicación, entre docentes y estudiantes durante la clase de matemáticas, . Este portal web que aborda temas educativos, tiene la intencionalidad didáctica de brindar a los docentes de Educación Básica y Media, en el área de Matemáticas, estrategias metodológicas para orientar el proceso de enseñanza de este campo.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere a los docentes, después de leer el artículo, hacer un debate con otros docentes de su institución, en el que discutan y propongan estrategias que fortalezca el proceso de enseñanza de las matemáticas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al docente acercarse a algunas ideas sobre el papel de la comunicación en las mediaciones pedagógicas, con el fin de fortalecer los proceso de enseñanza de las matemáticas. Pregunta detonante: ¿Cuál es el papel de la comunicación en los procesos de enseñanza de las matemáticas? Aspectos pedagógicos: Este recurso, puede llevar al docente reflexionar sobre la importancia de establecer relaciones de respeto y de confianza con sus estudiantes, en tanto que esto puede favorecer la comunicación y los procesos de enseñanza.
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