Sugerencias de uso: El docente puede elaborar un blog, en el cual comparta el artículo de lectura y otros datos importantes sobre sobre la enseñanza de una lengua extranjera a los niños y las niñas con los padres y madres de familia, en donde además estos puedan dejar sus comentarios y aclarar inquietudes sobre el tema. Objetivos de aprendizaje: Los padres de familia, luego de leer y analizar el artículo presentado en el recurso, podrán acompañar y motivar a sus hijos, de educación preescolar, en el aprendizaje de una lengua extranjera. Pregunta detonante: ¿Cómo aprenden los niños una lengua extranjera? Aspectos pedagógicos: El recurso integra diferentes agentes educativos -padres, familiares y docentes- en el desarrollo de actividades encaminadas a fortalecer el aprendizaje del inglés como lengua extranjera en un público infantil.