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Textos

Descripción

Este recurso textual en formato PDF, que hace parte de la colección “Modelos Pedagógicos Flexibles: Caminar en secundaria”, es una propuesta de aprendizaje que permite conocer la historia, las características sociales y económicas de la región, a través, de la multidisciplinariedad, pues se investigan estos datos desde las diversas áreas del saber. Su intencionalidad didáctica, es servir de guía a los estudiantes para la implementación de Proyectos Productivos Pedagógicos que aporten a las comunidades.

Aprendamos haciendo 1: grados 8° y 9°
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Se sugiere para implementar la guía, motivar a los estudiantes al trabajo colaborativo, con el ánimo de fortalecer un aprendizaje significativo. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite a los estudiantes investigar aspectos precisos de su cultura a partir de una mirada global, en la que se ponen en las áreas del conocimiento. Pregunta detonante: ¿Por qué es importante abordar una pregunta o problemática desde una mirada multidisciplinar? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar en torno a la importancia de crear diálogos entre las áreas del saber, evitando así la fracturación del conocimiento.

Áreas de conocimiento

Ciencias y Matemáticas

Palabras clave

Contexto Economía Historia

Público objetivo

Estudiante de EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: Ministerio de Educación Nacional - Fundación Manuel Mejía
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)
Autores:
  • Ministerio de Educación Nacional