Sugerencias de uso: Después de abordar el recurso, se sugiere al docente diseñar una actividad alterna a la propuesta en el recurso, posteriormente se conforman equipos de trabajo con docentes de diferentes áreas y se socializan las experiencias de integración de las Nuevas Tecnologías a los planes curriculares. Objetivos de aprendizaje: Por medio de este recurso, se pueden conocer algunas estrategias metodológicas que permiten la integración de herramientas tecnológicas en procesos creativos de lectura y escritura. Pregunta detonante: ¿De qué manera los medios tecnológicos promueven el pensamiento creativo? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede considerar otras formas de diseñar de sus clases, articulando a las metas de enseñanza los aportes de las Nuevas Tecnologías, de forma que se enriquezca y cualifique su labor pedagógica.