Sugerencias de uso: El docente puede proponer ejercicios de análisis en los que los estudiantes construyan textos cortos que den cuenta de las diferencias políticas y culturales entre Colombia y República Dominicana. Para orientar el ejercicio, el docente puede proponer la realización de mapas conceptuales utilizando cmaptools, o mapas mentales utilizando freemind, de tal forma que los estudiantes apropien ciertas ideas y relaciones entre ellas antes de dar inicio al proceso de escritura. Objetivos de aprendizaje: Identificar y comparar las características de la organización política en las colonias españolas,francesas, portuguesas e inglesas en América. Pregunta detonante: ¿Cómo se relacionan los aspectos políticos actuales con los aspectos coloniales? Aspectos pedagógicos: Permite al docente relacionar los diversos aspectos de la colonización en américa con el concepto de democratización e independencia en latinoamérica.