Sugerencias de uso: Esta colección puede ser utilizada como herramienta didáctica en el trabajo de consolidación conceptual, al presentar distintas miradas sobre el periodo de la Independencia. De la misma manera, sirve de referente para los procesos de investigación histórica, como estrategia pedagógica, para apoyar la enseñanza de la historia y las ciencias sociales. Objetivos de aprendizaje: Acercarse a la historia de Colombia desde los discursos que circulaban durante el siglo XIX, en este caso en relación a la independencia de Colombia. Pregunta detonante: ¿Cuales fueron los agravios que dieron paso al periodo de Independencia de Colombia? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite reflexionar al docente sobre los cambios y permanencias en los discursos que se utilizaban para la enseñanza de la historia y las ciencias sociales en épocas anteriores, en relación al momento actual, lo que le permite asumir una postura crítica en relación a la didáctica de estas ciencias.