Amarte: escuela para la vida
Descripción
Este texto, que hace parte de la colección “Foro Nacional de Evaluación de Aprendizajes - 2008”, expone la experiencia significativa de la Fundación Cultural Germinando de Pereira. El proyecto social y comunitario, trabaja con niños y niñas de primera infancia, sus familias y docentes interesados en cambiar sus prácticas educativas. Valora la diversidad étnica, cultural y la diferencia. Para ello, implementa la metodología del trabajo por proyectos educativos de aula que favorecen las inteligencias múltiples, la lectura y la escritura. Este documento podría ser utilizado por docentes del área de Matemáticas en los niveles de Educación Preescolar, con el fin de conformar una comunidad de reflexión y transformación de las prácticas educativas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Después de leer el documento, el docente puede tomar algunas actividades propuestas en el recurso e integrarlas a un cuaderno digital que puede ser elaborado con Cuadernia, una herramienta gratuita que permite crear cuadernos multimediales con actividades como sopas de letras, crucigramas, rompecabezas, entre otros. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Ministerio de Educación Nacional
- Fundación Cultural Germinando de Pereira
Otras personas también consultaron estos recursos
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Boletín Cultural y Bibliográfico: Vol. 42, núm. 67 (2004)
La colección Boletín Cultural y bibliográfico: Vol. 42, núm. 67 (2004) es una publicación oficial de la Biblioteca Luis Ángel Arango de carácter monográfico, con periodicidad semestral, y busca divulgar investigación académica sobre temas colombianos. Cada edición incluye una sección de Artículos sobre un tema específico, los cuales, junto con la Reseñas bibliográficas sobre producción editorial colombiana, constituyen el contenido principal de la revista. Además, cuenta con una sección denominada Varia, que presenta textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA) y una sección de reciente creación Rescates, réplicas y contrarréplicas, espacio en el que se rescatan ediciones recientes de libros antiguos o editados muchos años atrás, o en el que los reseñadores o autores encuentran un espacio para la réplica de las reseñas publicadas. La colección está conformada por artículos en formato .PDF, dirigidos al público en general, pudiendo ser utilizada con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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Actividades con Software Libre
Actividades con Software Libre es una colección de recursos textuales producidos por educ.ar, el portal educativo del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina y se encuentra disponible en la Red Latinoamericana de Portales Educativos - REL. Tiene como objetivo introducir a los docentes en el mundo del Software Libre como modelo de trabajo y vía de incorporación de las nuevas tecnologías, aportando información y sugerencias de trabajo con programas, herramientas y modelos de esta modalidad de producción, construcción y difusión de contenidos. Por tanto, la colección está dirigida a docentes de Educación Básica y Media, con el propósito de que se acerquen a las bases conceptuales del Software Libre, planifiquen actividades curriculares con programas informáticos, pensar usos y propuestas creativas con software sencillo, y enriquezcan sus prácticas de enseñanza con otras alternativas.
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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