Sugerencias de uso: Al momento de iniciar el trabajo teórico sobre el ciclismo de ruta con los estudiantes, el docente realizará una presentación dirigida del recurso a los estudiantes, señalando aspectos importantes a tener en cuenta durante los espacios de educación física, a modo de introducción y contextualización del tema en la asignatura. Objetivos de aprendizaje: Identificar los implementos asociados con la práctica deportiva del ciclismo de ruta. Pregunta detonante: ¿Cómo se debe calcular la altura del sillín? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente contar con alternativas descriptivas al inicio del trabajo sobre del ciclismo de ruta, para favorecer el acercamiento autónomo que pueden hacer los estudiantes hacia esta disciplina deportiva.