Sugerencias de uso: Se sugiere después de observar el material, que los estudiantes realicen un contraste entre el método de adivinación y el de probabilidades. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, le permite al estudiante reconocer la importancia de calcular probabilidades de eventos simples usando métodos diversos (listados, diagramas de árbol, técnicas de conteo). Pregunta detonante: ¿Cuál es la diferencia entre la adivinación y la probabilidad? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le permite al docente reflexionar sobre el valor del juego en los procesos de enseñanza y aprendizaje, en tanto que posibilita el abordaje de temas complejos de una forma dinámica, problematizadora y regulada.