Sugerencias de uso: Se sugiere al docente una actividad en la cual los estudiantes puedan crear un poema desde sus intereses y gustos, para lo cual el docente les pedirá a los estudiantes que realicen la traducción de una frase de una de sus canciones favoritas, con las cuales posteriormente se realizara un poema de manera grupal. Objetivos de aprendizaje: Este recurso presenta al docente una orientación para fomentar el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo utilizar los poemas en la enseñanza del idioma inglés? Aspectos pedagógicos: El recurso permite al docente facilitar su trabajo educativo en el aula, a través de la presentación de actividades prácticas que pueden servirle de guía para la enseñanza del idioma inglés