Sugerencias de uso: Se recomienda al docente, que para presentar el recurso conforme subgrupos de estudiantes, los cuales deben llevar a cabo una actividad en la que se tenga en cuenta la expresión oral y escrita, con el fin de incentivar el trabajo colaborativo, a través del cual puedan confrontar sus conocimientos sobre el inglés. Objetivos de aprendizaje: Este recurso presenta al docente una orientación para fomentar el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Qué actividades implementar para evaluar la expresión oral y escrita en inglés? Aspectos pedagógicos: El recurso sirve al docente como referencia para la generación de situaciones didácticas que aporten al proceso de enseñanza del idioma inglés.