Sugerencias de uso: Se recomienda que para desarrollar la actividad el docente cree una "mesa de jurados" rotativa, en la cual se seleccionen estudiantes del grupo que evaluarán la manera de expresarse de la pareja que esté desarrollando la conversación. Esta mesa debe tomar nota de los errores que tengan sus compañeros, para dar un "informe" final que permita retroalimentar el proceso. Objetivos de aprendizaje: Este recurso presenta al docente una orientación para fomentar el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo practicar la pronunciación del inglés, por medio de una conversación? Aspectos pedagógicos: El recurso posibilita al docente ampliar su conocimiento en torno a metodologías para la enseñanza del inglés, permitiéndole reflexionar sobre su práctica educativa.