Sugerencias de uso: Se sugiere que después de trabajar el recurso con los estudiantes, el docente incentive que la publicación de la revista se haga de manera bimensual, lo cual aportará a que los estudiantes practiquen el inglés constantemente, de manera variada y dinámica. Objetivos de aprendizaje: Este recurso presenta al docente una orientación para fomentar el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés. Pregunta detonante: ¿Cómo los proyectos de clase permiten dinamizar la enseñanza del inglés? Aspectos pedagógicos: El recurso sirve al docente como referencia para la generación de situaciones didácticas que aporten al proceso de enseñanza del idioma inglés.