Sugerencias de uso: Después de leer el texto, se sugiere a los docentes elegir una estrategia de las propuestas, con la cual dinamizarán una sesión de clase, posteriormente se hace un conversatorio sobre las potencialidades de emplear dicha estrategia. Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, se pueden identificar algunas estrategias de aula que posibilitan la creación de un ambiente cálido y de confianza desde el primer día de clases. Pregunta detonante: ¿Qué hacer el primer día de clases? Aspectos pedagógicos: Con este recurso, el docente puede reflexionar que la contemporaneidad supone múltiples retos y desafíos para la educación, los cuales deben asumirse desde una perspectiva abierta, en la que se asuman estos retos como oportunidad para cualificar la labor docente.