Sugerencias de uso: Después de desarrollar el recurso se les propone a los docentes con ayuda de sus estudiantes, realizar diferentes entrevistas (escogiendo una temática en particular) y determinar sus principales elementos. Al final, se sugiere realizar un conversatorio de lo elaborado. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite identificar y diferenciar los medios de comunicación masiva de acuerdo con sus características formales y conceptuales, haciendo énfasis en el código, los recursos técnicos, el manejo de la información y los potenciales mecanismos de participación de la audiencia. Pregunta detonante: ¿En qué consisten los análisis de entrevistas televisivas? Aspectos pedagógicos: Este recurso posibilita al docente, integrar el uso de herramientas didácticas en su quehacer pedagógico, mediante talleres que promuevan el dominio y apropiación de las TIC.