Sugerencias de uso: Este recurso puede ser utilizadopara implementar procesos o conceptos presentados, permitiendo a los estudiantes inferir sobre las funciones polinómicas. Objetivos de aprendizaje: Identificar y analizar en representaciones gráficas cartesianas los comportamientos de cambio de funciones específicas pertenecientes a funciones polinómica, a través de actividades elaboradas en una hoja de cálculo de Microsoft Excel, a fin de introducir a los estudiantes de educación Básica, al empleo de herramientas informáticas que permiten la formalización de conceptos. Pregunta detonante: ¿Cómo se puede graficar una función polinómica, dando uso a herramientas informáticas? Aspectos pedagógicos: El recurso favorece el análisis y la comprensión de los conceptos presentados. El potencial pedagógico del recurso se establece desde las orientaciones para la educación en tecnología e informática, potenciando el uso e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación.