Sugerencias de uso: Después de la realización del taller, se sugiere al docente motivar a los estudiantes a jugar "Simón dice", intercambiando los roles de los estudiantes y dando las instrucciones en inglés. Objetivos de aprendizaje: Este ejercicio permite fomentar en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión escrita de situaciones cotidianas y textos literarios. Pregunta detonante: ¿Cómo puedo escribir una fábula en inglés? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar un concepto teórico, desde una actividad dinámica, que posibilita la contextualización de la teoría y la adquisición de vocabulario.