Sugerencias de uso: Después de realizar el taller, el docente puede invitar a los estudiantes a realizar pequeños carteles con las principales palabras del recurso, su definición en inglés y una ilustración construida con ayuda de sus padres. Al final, se colgarán en el salón de clases para ser consultados continuamente. Objetivos de aprendizaje: Este ejercicio permite fomentar en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión escrita de situaciones cotidianas o derivadas de algunos textos literarios. Pregunta detonante: ¿Qué palabras en inglés puedes recordar fácilmente cuando lees un texto? Aspectos pedagógicos: Este recurso educativo digital le permite al docente presentar un concepto teórico, desde una actividad dinámica y divertida, que posibilita la contextualización de la teoría y la adquisición de vocabulario.