Actividad 17, Redefiniendo la independencia
Descripción
Este recurso en formato PDF, pertenece al espacio de actividades de la colección “Educ.ar: Ideas, conceptos y palabras de 1810”, aquí se presenta una actividad de análisis de textos, sobre lo que se entiende por independencia. Por tato su finalidad didáctica se centra en hacer uso de fuentes primarias para construir el significado de un concepto. El recurso puede ser abordado en Básica Secundaria en el área de ciencias sociales, con el propósito de reconocer el pasado y la actualidad, de algunos conceptos políticos que dan consistencia histórica a la identidad latinoamericana
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se sugiere que los estudiantes retomen este recurso, como ejemplo para analizar algunas fragmentos del acta de independencia colombiana, con el fin de comprender el significado que allí se le da al concepto de independencia Objetivos de aprendizaje: Con este recurso, los estudiantes pueden analizar críticamente las fuentes que retoman para investigar un tema específico relacionado con la historia de su país. Pregunta detonante: ¿Qué se entiende por independencia en la actualidad? Aspectos pedagógicos: Por medio de este recurso, el docente puede hacer uso de fuentes primarias en sus clases para generar iniciativas de corte investigativo, histórico y conceptual que servirán de apoyo para entender, el uso que se le da a algunos conceptos políticos en su país.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Edu.ar
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Temporada I. Capítulo 02: Robots
Juansé va en búsqueda de la robótica que se está realizando en el país y encuentra un grupo de investigación en la Universidad Javeriana, quienes desarrollaron un Dron diferente a los que comúnmente se encuentran en el mercado, y que sirve para salvar a personas, pues ayudan en la detección de minas antipersona en el campo, además de otros usos en agricultura. Este capítulo de la colección “Científico por un día” es un recurso audiovisual que aborda el tema de la robótica con el propósito de mostrar que en Colombia se están desarrollando tecnologías que facilitan el desarrollo de actividades humanas peligrosas y tediosas, y hasta salvan vidas. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica secundaria como guía práctica para aprender a utilizar la actividad científica en la vida cotidiana, acercándose a los conceptos de la ciencia, tecnología e innovación de una manera clara, comprensible, didáctica y entretenida.
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Capítulo 01: La pijamada
Alex usa sus poderes con el fin de transformarse en Aleja y de esta forma poder espiar el experimento de ciencia de sus compañeras Matea y Teresa. En el proceso, él descubrirá que no es tan fácil ser una chica preadolescente. En este capítulo de la colección “Álex de todas formas” se hace alusión a los inconvenientes generados por la menarquía con el propósito de fomentar un mejor entendimiento del género opuesto y ver el mundo desde la perspectiva del otro. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes del nivel de básica primaria (grados 4 y 5) en las áreas de Ciencias Sociales y Ética para contribuir al desarrollo de la empatía como habilidad cognitiva y emocional en niños de 9 a 11 años como un mecanismo preventivo frente a problemáticas de violencia escolar.
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Emoticones
La colección “Emoticones” es una serie de televisión infantil coproducida entre Guoqui Toqui, Señal Colombia y el acompañamiento del Ministerio de Cultura, protagonizada por niños de 3 a 6 años, quienes cuentan a través de sus propias palabras, gestos y acciones, cuándo sienten emociones, qué les producen en el cuerpo y cómo las identifican. En la primera infancia sucede algo muy especial con las emociones: se experimentan por primera vez. Esta serie cuenta con 26 capítulos de 5 minutos, y en cada uno se conoce a un nuevo protagonista que habla de una emoción (rabia, tristeza, alegría, vergüenza o miedo) desde su vida cotidiana para mostrar ese preciso momento en el que nace una emoción. Además, en un segmento de cada capítulo los adultos que rodean a los protagonistas también hablan con ellos acerca de sus emociones y les cuentan qué hacen cuando las sienten. A través de esta conversación las emociones dejan de ser invisibles y los niños entienden que sentir está bien, que pueden hablar de sus emociones, que los demás también sienten lo que ellos sienten y que cuando expresen sus sentimientos los van a entender. “Emoticones” motiva a los niños en la primera infancia a explorar el mundo de las emociones y a alcanzar el súper poder de reconocerlas. La serie cuenta con guías de uso pedagógico para cada emoción, en las que se dan orientaciones y actividades sobre cómo abordar las emociones en el aula. El enlace de descarga de las guías se encuentra disponible en todos los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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Álex de todas formas
Esta es una serie de televisión infantil de ficción producida por el Canal Señal Colombia con el objetivo de tratar el tema de la empatía en niños y niñas de 9 a 11 años, a través de la historia de Álex, de todo lo que ocurre en su barrio, colegio y con su grupo de amigos; y de un atractivo dispositivo narrativo: el poder de transformarse en quien él quiera. Está constituida por 6 capítulos de 15 minutos en los que se plantean diversas situaciones que buscan ser detonadoras de grandes reflexiones y análisis con niños y niñas de las mismas edades de los personajes de la serie. Naturalmente esta serie está dirigida a estudiantes de Educación Básica Primaria, en las áreas de Ciencias Sociales y Ética, así como a la comunidad educativa en el marco de los Proyectos Pedagógicos Transversales. La serie cuenta con una guía pedagógica general que ofrece algunas orientaciones y actividades para abordar la empatía en el aula, la cual se puede descargar en formato PDF desde cualquiera de los capítulos de esta serie en RTVC Play.
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