Sugerencias de uso: Revisar los artículos que ofrece el sitio y asignar a cada estudiante uno o dos para que los estudien y lo socialicen en inglés para sus compañeros, mediante una presentación enriquecida con organizadores gráficos. Después generar un debate académico entorno a la formación que ofrecen las facultades de educación en el país y cómo podría mejorar o seguir con tendencias significativas. Objetivos de aprendizaje: Reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos para apoyar el aprendizaje de los estudiantes de educación superior, mediante herramientas tecnológicas. Pregunta detonante: ¿Estamos formando docentes para el siglo XXI con herramientas del siglo pasado? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente, preguntarse sobre su formación académica y poner en marcha estrategias de mejoramiento continúo entorno a proyectos de enseñanza y aprendizaje en el aula.