A un lápiz de distancia - El colegio del cuerpo
Descripción
Este recurso sonoro hace parte de la colección “Cultura Ciudadana y formación en Derechos Humanos”. Presenta un audio donde se comparte el proyecto “El colegio del cuerpo”, la intencionalidad didáctica del recurso es invitar al audiente a reflexionar sobre las iniciativas que se pueden llevar a cabo para la formación de personas en diferentes áreas, en este proyecto se integra la danza contemporánea y la formación en valores sociales. Este recurso está dirigido a docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias Ciudadanas.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Se le invita al docente luego de escuchar el audio, a diseñar una estrategia que le permita integrar la formación en valores y cultura ciudadana en las temática abordadas en clase, posteriormente deberá diseñar un blog y compartir la experiencia. Objetivos de aprendizaje: Comprender la importancia de las iniciativas generadas con el fin de realizar cambios y transformaciones positivas del entorno social y cultural de las personas. Pregunta detonante: ¿Se puede integrar a iniciativas de formación, los valores sociales como elemento indispensable? Aspectos pedagógicos: Este recurso le permite al docente, reflexionar sobre la importancia de crear iniciativas que tengan como fin la transformación positiva del entorno social y cultural de las personas.
Áreas de conocimiento
Palabras clave
Público objetivo
- Alianza Educación para la Construcción de Culturas de Paz
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Aula Virtual de Colombia - Ciencias Sociales - Didactización
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC. Está constituida por recursos en video, diseñados por diferentes docentes del país, acompañados por guías pedagógicas, que se constituyen en modelos didácticos ejecutados para apoyar los procesos de enseñanza y aprendizaje, específicamente en Ciencias Sociales, mediados por el uso de medios y tecnologías de información y comunicación. El material le permite a los docentes la apropiación de nuevas estrategias pedagógicas para ser implementadas en los establecimientos educativos. La colección tiene como público objetivo a los docentes de Educación Básica, Secundaria y Media en el área de Ciencias Sociales.
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English For Colombia: Audio lessons
La colección “English For Colombia: Audio lessons” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el programa English For Colombia - ECO. La colección está constituida por una serie de audios de corta duración que tienen como objetivo el desarrollo de las habilidades básicas de comunicación en inglés: escucha, habla, lectura y escritura, en el nivel A1 de estándares de acuerdo con el Marco Común Europeo (MCE). La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media, como un referente didáctico para la enseñanza del inglés en contextos rurales.
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Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y la Red Latinoamericana Portales Educativos RELPE. El proyecto Kairos es un programa de apoyo a los docentes que ofrece contenidos y aspectos metodológicos del área de ciencias sociales, específicamente de historia. los recursos educativos digitales están en formato de texto en movimiento, acompañado de imágenes. “Kairos - La España del siglo XVI y el Barroco” es una selección de temas de Historia para educación básica secundaria dirigida a estudiantes de 6° y 7° grado. Los recursos allí encontrados pueden ser utilizados como material educativo, dentro y fuera del aula.
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Afiche 2: Home
En este recurso educativo, que hace parte de la colección “English For Colombia: Audio lessons”, se presenta un afiche que tiene como intención pedagógica el acercamiento a la escritura y la lectura en inglés de palabras relacionadas con la familia y los objetos del hogar. Puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Primaria, con el fin de desarrollar estrategias para entender palabras, expresiones y oraciones cuando leen.
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