Sugerencias de uso: Después de observar algunos de los vídeos con los estudiantes, invitarlos a producir en inglés un vídeo en el que expresen a modo de autoevaluación si están preparados o no para afrontar la educación del siglo XXI? Objetivos de aprendizaje: Este recurso fomenta en los estudiantes el reconocimiento y la producción de vocabulario del idioma inglés, a partir de la expresión creativa de situaciones cotidianas. Pregunta detonante: ¿Están los jóvenes preparados para la educación del siglo XXI? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas.