88. Fabiola, un maestro abusador - solución 1
Descripción
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la primera solución a la situación vivida por Fabiola, una maestra que trabaja en una escuela rural, quien confirma sus sospechas de que el director de la escuela seduce y viola a sus alumnas. Fabiola toma una decisión que le permite dar fin a su angustia. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
Sugerencia de uso pedagógico
Sugerencias de uso: Luego de escuchar el audio, se sugiere al docente que promueva un espacio de reflexión con sus estudiantes, logren determinar los diversos aspectos de aquella situación vivida por Fabiola y expliquen la importancia de actuar según las leyes, en un caso como éste. Luego, construyan un escrito donde presenten sus ideas y un análisis sobre este recurso. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.
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100 mujeres en conflicto
La colección hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y Radialistas Apasionadas y Apasionados. En estos audios, a través de la dramatización de situaciones de la vida cotidiana, se abordan las diferentes problemáticas a las que se enfrentan las mujeres: discriminación, violencia de género, relaciones desiguales y, en general, violación a sus derechos. También se alude al papel trascendental que ellas desempeñan en la sociedad. Esta colección esta principalmente dirigida a estudiantes y docentes de Preescolar, Básica y Media, en el área de Ciencias Sociales y para el desarrollo de Competencias ciudadanas.
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67. Lucía, mi novio no quiere a mi hijo - historia
Este recurso sonoro, en formato radionovela, hace parte de la colección “100 mujeres en conflicto”. Se presenta la situación vivida por Lucía, madre soltera de un niño de cinco años y desde que lo tuvo, no volvió a enamorarse. Sin embargo, apareció un hombre en la vida de Lucía, ella pensaba que su novio podría querer a su hijo y que podrían ser felices los tres, pero él no lo acepta y quiere que ella lo deje con su madre. Lucía los ama a los dos y no los quiere perder. Ella se siente confundida y quiere encontrar una estrategia que le ayude a aclarar sus pensamientos. Tiene como propósito orientar a los estudiantes sobre la toma de decisiones, las que se originan a raíz de las diferentes problemáticas sociales que se viven a diario. Puede ser abordado en el área de Educación Ética y Valores Humanos.
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