Sugerencias de uso: Luego de haber escuchado el recurso, se sugiere a los estudiantes que realicen un conversatorio, donde expliquen los sucesos presentados en la parábola del trigo y la cizaña, y con base en ello, logren contrastarlo con situaciones propias de la vida cotidiana, permitiendo un espacio de reflexión. Objetivos de aprendizaje: N.A. Pregunta detonante: N.A. Aspectos pedagógicos: N.A.