Textos

Descripción

Este texto que hace parte de la colección Teaching English: Top stories, presenta el enlace para revisar el artículo de la revista "The journal" en el que se encuentra una serie de recomendaciones para aquellos docentes que desean iniciar plataformas de aprendizaje en línea para los estudiantes. Este recurso puede ser usado por docentes del área de Lenguas extranjeras en los niveles de Educación Básica y Media, para reflexionar sobre experiencias de enseñanza que permitan iniciar proyectos colaborativos para apoyar el aprendizaje del inglés.

21st Century learning: making technology relevant in today's classrooms
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Sugerencia de uso pedagógico

Sugerencias de uso: Después de analizar las recomendaciones que indica el texto, iniciar el aprendizaje en linea, invitando a los estudiantes a matricularse en los cursos de inglés que ofrece el SENA. Ellos pueden llevar los documentos y tareas a las clases para que otros compañeros y el docente les colaboren con las tareas y el aprendizaje del idioma. Objetivos de aprendizaje: Este recurso permite al docente, emprender actividades de aprendizaje en el área de Inglés, realizadas de manera colaborativa y basadas en proyectos que puedan ir más allá del aula e incluir colaboraciones en el ámbito local o global. Pregunta detonante: ¿Qué plataformas puedo usar para iniciar la enseñanza y el aprendizaje en linea con los estudiantes? Aspectos pedagógicos: Este recurso permite al docente apoyarse en las sugerencias de otros pares, para fortalecer y enriquecer su práctica docente y compilar a través de escritos sus experiencias pedagógicas y didácticas.

Áreas de conocimiento

Lenguaje Lenguaje Lenguaje

Palabras clave

Aprendizaje colaborativo Enseñanza Guía docente

Público objetivo

Docente EPBM
Tipo de contenido: Taller
Licenciante: British Council
Tipo de licencia: CC BY-NC-SA (Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike)