Sugerencias de uso: Se propone que el docente, después de utilizar el plan de trabajo, implemente un formato de evaluación que le posibilite hacer seguimiento a las estrategias propuestas. Objetivos de aprendizaje: Este recurso, permite reconocer el efecto que tiene la sustracción sobre los números, por medio de actividades que implican la resolución de problemas y el razonamiento lógico. Pregunta detonante: ¿Cómo se pueden sustraer los números? Aspectos pedagógicos: Este recurso, le brinda al docente un esquema de trabajo claro y sencillo para abordar contenidos que pueden ser complejos para los estudiantes si se desarrollan de manera tradicional, pero que a través de actividades prácticas (paso a paso) como las sugeridas en la guía, se les puede facilitar el proceso de aprendizaje.