Manos amigas: Enfrentando problemáticas sociales
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Descripción
La colección hace parte de la alianza estratégica realizada entre el Ministerio de Educación Nacional y Naciones Unidas, está conformada por recursos sonoros realizados en el marco del programa radial Manos amigas. Incorporan distintos tipos de ambientación, música, narración y algunas entrevistas con expertos con el fin de dar a conocer estrategias que se vienen adelantando en Colombia para mitigar los efectos de algunas problemáticas que emergen en la sociedad y que tienen relación con el comportamiento humano en diferentes contextos, como es el caso del conflicto armado, los asentamientos humanos y la violencia contra la mujer. La colección está dirigida a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en el área de Ciencias Sociales.
Listado de los 4 recursos
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Asentamientos humanos en Colombia
Este audio hace parte de la colección “Manos amigas: Enfrentando problemáticas sociales”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y las Naciones Unidas. En éste, Fabio Giraldo, Coordinador Nacional de los Programas en Colombia de la ONU - HABITAT, habla sobre los principales problemas en torno a los asentamientos urbanos y el acceso a unas condiciones de vida digna, como la pobreza, la ubicación, la estructura física de la vivienda, entre otras, al igual que algunas recomendaciones para solucionarlos. Este recurso está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, de los grados 8° y 9°, en el área de Ciencias Sociales, para explicar la manera en que el paisaje influye en el tipo de asentamientos que se dan en las regiones de Colombia.
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El Proyecto OSRO contra el desplazamiento forzado
Este audio hace parte de la colección “Manos amigas: Enfrentando problemáticas sociales”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y las Naciones Unidas. Muestra como la FAO a través de su proyecto OSRO -Operaciones de Socorro y Recuperación-, ha contribuido al mejoramiento de la calidad de vida de habitantes que han sufrido las consecuencias de la violencia y el despojo de sus tierras en los departamentos de Sucre y Bolívar. Este recurso está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, de los grados 10° y 11°, para el área de Ciencias Sociales, con el propósito de divulgar las acciones de los organismos internacionales, como la FAO en Colombia y la Cooperación italiana, para la recuperación de la capacidad productiva en algunas regiones del país.
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Foro Internacional de Mujeres Indígenas
Este audio hace parte de la colección “Manos amigas: Enfrentando problemáticas sociales”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y las Naciones Unidas. Muestra el informe de Radio Naciones Unidas de Nueva York, donde interviene Mónica Alemán, coordinadora del Foro Internacional de Mujeres Indígenas “FIMI”, quien habla sobre la participación social de la mujer indígena y la vulneración de sus derechos. Este recurso está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria, de los grados 8° y 9°, en el área de Ciencias Sociales, con el propósito de reconocer la perspectiva de la mujer indígena sobre la vulneración de sus derechos.
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La escopetarra
Este audio hace parte de la colección “Manos amigas: Enfrentando problemáticas sociales”, producto de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y las Naciones Unidas. Destaca la iniciativa del grupo de rock colombiano Aterciopelados por hacer música que promueva la paz y el cuidado del medio ambiente. La escopetarra es una palabra compuesta (Escopeta-Guitarra), creada por el grupo musical como símbolo para el uso no violento de las armas. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, de los grados 10° y 11°, en el área de Ciencias Sociales, permitiendo la reflexión en torno a las formas creativas del activismo social.
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