28 585 Recursos disponibles
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Ciclo 3: Convención sobre los derechos del niño
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con el con el análisis de la Convención Internacional de los Derechos de los Niños. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: La búsqueda
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con la investigación de casos de búsqueda de identidad. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: La búsqueda
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, relacionadas con la investigación de casos de búsqueda de identidad. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 3: La impunidad
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, las cuales buscan el reconocimiento y el análisis del panorama de las leyes contra la violación de Derechos Humanos en Argentina. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 3: La impunidad
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con el reconocimiento y el análisis del panorama de las leyes contra la violación de Derechos Dumanos en Argentina. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: La memoria
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, relacionadas con los hechos de la historia de Argentina. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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