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Ciclo 2: Un derecho muy especial
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, relacionadas con el reconocimiento y el análisis del derecho a la identidad. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 2: Un derecho muy especial: El derecho a la identidad
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con el reconocimiento y el análisis del derecho a la identidad. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: Camino hacia la identidad
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, relacionada con la historia de un niño que descubre su verdadera identidad, y otros elementos para reflexionar sobre este tema. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 3: Comunicar a traves de un afiche
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para estudiantes, relacionada con el tema de cómo hacer un afiche para informar a la comunidad sobre el derecho a la identidad. Tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Sociales.
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Ciclo 3: Comunicar a traves de un afiche
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, en las cuales se aborda el tema de cómo hacer un afiche para informar a nuestra comunidad sobre el derecho a la identidad. El recurso puede ser empleado en Educación Básica y Media en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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Ciclo 3: Convención sobre los Derechos del Niño
Este recurso textual, perteneciente a la colección “Escuela por la identidad”, presenta una guía de actividades para que los docentes apliquen en el aula, relacionadas con el análisis de los artículos 7, 8 y 11 de la Convención. El recurso puede ser empleado en Educación Básica Primaria en el área de Ciencias Sociales y tiene como intencionalidad hacer un acompañamiento en la construcción de identidad desde procesos intencionados desde la escuela.
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