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Capítulo 38
Este recurso sonoro pertenece a la colección "Las glorias del sacrificio". Presenta un audio, el cual hace alusión al capítulo número 38 de la serie con el mismo nombre, en él se muestra información sobre Tamara Bunke (Tania), una argentina-alemana activista revolucionaria y guerrillera argentina, quien colaboró con el Che en la lucha del movimiento guerrillero. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Media, en el área de Ciencias Sociales, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con los personajes que hicieron historia en las revoluciones de América.
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Capítulo 38. ¿Por qué tenemos pesadillas?
Este capítulo hace parte de la colección 'Profesor WEB'. Angustín, siendo un monstruo miedoso, que no quiere mostrarse ante el mundo tal y como es, tiene una pesadilla donde sus primos lo arrastran ante una cámara y dejan en evidencia su misterioso aspecto. El monstruo se despierta asustado, pero se calma al descubrir que todo fue una horrible psadilla. Sin embargo, quiere salir de una duda con el profesor web, quiere saber por qué tenemos pesadillas. Web le cuenta que estas se pueden producir por situaciones angustiantes en nuestra vida diaria o por preocupaciones que nos agobian. Las pesadillas ayudan al cerebro a elaborar todos estos sentimientos y sensaciones. Pero, si las pesadillas se vuelven recurrentes, ya no podemos dormir bien, y los niños sienten temor al momento de ir a la cama, es mejor consultar al médico o pediatra: ellos saben cómo tratar la situación.
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Capítulo 38: Motores eléctricos para barcos
En este recurso audiovisual perteneciente a la colección “El Profesor Súper O Recargado”, se presenta un episodio en el que Quique Bello decide tomarse un tiempo para darle una vuelta al mundo en barco, para ello quiere comprar un yate a motor de diesel. Súper O y Cevichica llegan para corregir al actor y enseñarle los efectos que estos motores causan al ambiente. Finalmente hallan una solución en los motores eléctricos, que son menos contaminantes y menos ruidosos. Esta serie, susceptible de abordar con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Naturales y Educación ambiental, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones para evitar la contaminación emitida por los barcos.
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Capítulo 39
Este recurso sonoro pertenece a la colección "Las glorias del sacrificio". Presenta un audio, el cual hace alusión al capítulo número 39 de la serie con el mismo nombre, en él se muestra información sobre Israel Reyes Sayas (Braulio), quien fue un guerrillero y militar cubano que luchó en las columnas rebeldes de, Cuba, Congo y Bolivia donde murió en combate. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Media, en el área de Ciencias Sociales, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con los personajes que hicieron historia en las revoluciones de América.
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Capítulo 39. ¿Por qué las flores huelen tan rico?
Este capítulo hace parte de la colección 'Profesor WEB'. Angustín está buscando el regalo perfecto para Analepsis, quiere reglarle flores pero no sabe el color; al final, decide regalarle una de cada color pues las flores de cualquier forma color y olor, son maravillosas. De todas maneras, le queda una duda, y con el profesor web, busca averiguar por qué las flores huelen tan rico. Web cuenta que las plantas sintetizan unas sustancias especiales, conocidas como aceites esenciales, que son mezclas de varios compuestos químicos llamados compuestos orgánicos COV, que a su vez, emplean para protegerse de algunas enfermedades, y ahuyentar depredadores. Pero también las usan para atraer insectos que ayuden en la polinización. Se cree que los buenos olores se asocian a sustancias ricas para consumir, razón por lo que las plantas logran atraer a sus polinizadores para que puedan prducir sus semillas y frutos.
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Capítulo 39: Desinfectar el agua con energía
En este recurso audiovisual perteneciente a la colección “El Profesor Súper O Recargado”, se presenta un episodio en el que los héroes advierten que un campesino usa leña para hervir el agua, causando un daño ambiental y un consumo innecesario de energía. Con la ayuda de un experto en salud, le cuentan cómo hacerlo exponiendo el agua al sol. Esta serie, susceptible de abordar con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Naturales y Educación ambiental, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente al uso responsable de los recursos.
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