28 585 Recursos disponibles
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Capítulo 30
Este recurso sonoro pertenece a la colección "Las glorias del sacrificio". Presenta un audio, el cual hace alusión al capítulo número 30 de la serie con el mismo nombre, en él se muestra información sobre Carlos Coello (Tuma) quien era conocido como el hijo de Che. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Media, en el área de Ciencias Sociales, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con los personajes que hicieron historia en las revoluciones de América Latina.
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Capítulo 30. ¿De dónde nacen las babosas?
Este capítulo hace parte de la colección 'Profesor WEB'. Angustín escucha a su mamá alegar molesta, la razón, unas babosas se le comienron sus maticas pringamosas, al monstruo no le gusta la precencia de ese bicho en su casa pero antes de buscar una solución para radicarlas, quiere saber con le profesro web, de dónde nacen las babosas. Así es como se entera de que las babosas, son moluscos pequeños pero muy complejos, que se reproducen rápidamente, depositanto hasta 500 huevos bajo la tierra. Tienen ojos en las antenas, reptan como las culebras y echan mocos como la tía Agripina de Angustín. Estos animales además pueden llegar a ser una plaga para los cultivos y las plantas caseras debido a su voraz apetito.
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Capítulo 30: Calentadores solares
En este recurso audiovisual perteneciente a la colección “El Profesor Súper O Recargado”, se presenta un episodio en el que Sor Teresa, una monja caritativa recoge a dos niños habitantes de la calle y los lleva a su orfanato para que coman y se bañen, pero allí, no cuentan con agua caliente. Desesperada, decide comprar un calentador a gas. Los héroes acuden con la monja y le explican lo mucho que contaminan esos calentadores y una posible solución. Esta serie, susceptible de abordar con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Naturales y Educación ambiental, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente a la conservación del ambiente.
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Capítulo 31
Este recurso sonoro pertenece a la colección "Las glorias del sacrificio". Presenta un audio, el cual hace alusión al capítulo número 31 de la serie con el mismo nombre, en él se muestra información sobre la incursión del ejército de liberación nacional de Bolivia al poblado de Samaipata. Este recurso está dirigido a docentes y estudiantes de Educación Media, en el área de Ciencias Sociales, y es de utilidad al momento de abordar temáticas relacionadas con los personajes que hicieron historia en las revoluciones de América Latina.
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Capítulo 31. ¿Por qué los camellos tienen joroba?
Este capítulo hace parte de la colección 'Profesor WEB'. Angustín quiere sacar a pasear a su rata Raquel, y al ver el clima por la ventana, descubre a su vecina la cucaracha con una nueva mascota, una jirafa, que se ve gigante al lado de su ama y que además, tiene dos jorobas, ¿será que le salieron por caminar mal, como siempre le dice su mamá? Pues como nunca se queda con sus dudas, Angus le pregunta al profesor, por qué los camellos tienen joroba. Y la tiene, según el sabelotodo robot, porque allí guardan la energía suficiente, es decir acumulan grasa, para poder caminar horas y horas por el desierto sin que sientan hambre. Y hay algo curioso, la joroba nunca se va pero, tras un largo recorrido, si se baja un poco o se ladea, hasta que el camello, se alimenta nuevamente.
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Capítulo 31: Iluminación natural
En este recurso audiovisual perteneciente a la colección “El Profesor Súper O Recargado”, se presenta un episodio en el que el Profesor y Cevichica descubren un error energético en la final del Campeonato Mundial Sub20 de Tejo, por lo que llegan a este municipio y le enseñan a sus habitantes a usar botellas solares e iluminar naturalmente espacios donde es necesaria la luz constante. Esta serie, susceptible de abordar con estudiantes de Educación Básica y Media, en el área de Ciencias Naturales y Educación ambiental, tiene la intencionalidad de presentar una problemática y algunas posibles soluciones frente al uso responsable de los recursos.
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