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Brasil de 1822: ¿Emancipación política o independencia?
El material se presenta en formato texto; es ofrecida en el marco de la alianza entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango. Éste texto tiene la intención de dar a conocer sobre cómo en 1822, Don Pedro proclamó la independencia de Brasil con la célebre frase “Independencia o muerte” y, en seguida, fue aclamado emperador. De esa manera, Brasil se “independizó” y, por consiguiente, se convirtió en un imperio. Desde un punto de vista político, este acontecimiento se dividió en tres etapas: ascenso al trono de Pedro I en 1822 hasta su abdicación en 1831; etapa de la Regencia, en la que el país fue gobernado por “regentes”, en espera de la mayoría de edad del hijo de Pedro I; y reinado de Pedro II (1840-1889), dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales.
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Brazalete
Este recurso está conformado por una imagen donde se muestra la Pieza de oro, conocida como el "Brazalete" creada entre el 200 a. C. - 900 d. C. en lo que ahora es Tierradentro. Ubicada actualmente en el museo del oro en Bogotá, este material se encuentra dirigido a docentes y estudiantes de Educación Básica Primara, Secundaria y Media, correspondiente a las áreas de Ciencias Sociales y Educación Artística.
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Breve Caracterización De Escritores. Daniel Janssen
Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que es producto de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación con los docentes de lenguaje de todo el país. El presente texto plantea una clasificación de autores según su pesonalidad y manera de manejar el tiempo y está Este documento está dirigido a estudiantes de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana o bien Lecto-escritura.
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Breve analisis del alegato del Fiscal del Tribunal del Cauca en la causa iniciada al Sr. Enrique Grice por imputarsele un contrabando
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Miscelánea”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende un documento donde se hace un breve análisis realizado por el Fiscal del Tribunal del Cauca, sobre el cargamento confiscado en la aduana. El recurso está dirigido a profesionales de diferentes áreas, así como a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en las áreas de Lenguaje y Ciencias Sociales.
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Breve bosquejo de la situacion actual de la N. Granada
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Miscelánea”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende un documento donde se narra la situación de la Nueva Granada, donde se esta encontrando ciudadanos armados en defensa de los fueros patrios. El recurso está dirigido a profesionales de diferentes áreas, así como a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en las áreas de Lenguaje y Ciencias Sociales.
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Breve disertación sobre el cólera asiático / [Antonio Vargas Reyes]
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone el apéndice a la breve disertación sobre el cólera morbo y explica la receta popular para esta enfermedad. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales en los grados 8º y 9º, con el propósito de identificar los avances de la medicina y la influencia de las Ciencias Naturales y la tecnología en su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar la historia de las Ciencias Médicas.
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