28 585 Recursos disponibles
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Blended Learning in English Language Teaching: Course Design and Implementation
Este recurso textual en formato pdf, que pertenece a la colección “Teaching English: Teacher development”, presenta una publicación documental, que ejemplifica por medio de veinte estudios de casos de todo el mundo, el diseño de cursos de aprendizaje combinado en contextos de ELT. El recurso es susceptible de ser abordado por profesionales de diferentes áreas y docentes de Educación Básica y Media, especialmente del área de Lenguas Extranjeras, con el fin de ampliar los referentes conceptuales, teóricos e investigativos sobre la enseñanza del inglés.
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Blog armonia
Este recurso hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, desarrollada en el marco del Programa Nacional de Uso de Medios y TIC; y está dirigido a los docentes de educación básica primaria, básica secundaria y media para las áreas de conocimiento de ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia. Contiene simuladores y demostraciones que tienen como propósito el hacer uso de los mediadores tecnológicos, como estrategia pedagógica orientada a reesingnificar el aprendizaje de las ciencias sociales, permitiendo la formación en los contenidos propios del área, en las habilidades y actitudes del científico social y la formación para la acción ciudadana; mediante el uso del vídeo como herramienta efectiva y motivacional.
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Blog educación inicial
En este recurso de la colección "Videos Colombia Aprende: Primera Infancia" está conformada por recursos audiovisuales. Se encuentra la experiencia compartida de una maestra que trabaja con niños de primera infancia y que está acogida al programa de cero a siempre. Vídeos Colombia Aprende: Primera Infancia" está conformada por recursos audiovisuales en los cuales se presentan los procesos educativos más relevantes del Ministerio de Educación Nacional y Colombia Aprende, los recursos -alojados en la cuenta en Youtube del Portal Educativo Colombia Aprende- están dirigidos a un público general, y a estudiantes, docentes y directivos de Educación Preescolar.
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Blog: Estrategia de Comunicación Institucional
El video Blog: Estrategia de Comunicación Institucional, hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, éste viene acompañado de una guía pedagógica que indica las ayudas que prestan las herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación en procesos pedagógicos de lectoescritura. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria correspondientes a los grados octavo (8°) y noveno (9°), con el propósito de tratar temáticas concernientes al fortalecimiento de la lectura y escritura y análisis de textos, en relación con las Tecnologías de la Información y Comunicación, correspondientes al área de lenguaje.
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Blog: Estrategia de Comunicación Institucional
El video Blog: Estrategia de Comunicación Institucional, hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el Grupo de Investigación Didáctica y Nuevas Tecnologías de la Universidad de Antioquia, éste viene acompañado de una guía pedagógica que indica las ayudas que prestan las herramientas de las Tecnologías de Información y Comunicación en procesos pedagógicos de lectoescritura. Contenido dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria correspondientes a los grados octavo (8°) y noveno (9°), con el propósito de tratar temáticas concernientes al fortalecimiento de la lectura y escritura y análisis de textos, en relación con las Tecnologías de la Información y Comunicación, correspondientes al área de lenguaje.
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Blogging for ELT
Este recurso es una aplicación educativa que pertenece a la colección Teaching English: Articles”.Contiene textos en formato PDF, su intencionalidad didáctica está enfocada en integrar habilidades mixtas en el contexto del texto, desde la exposición de los blogs como estrategias de enseñanza del inglés. Puede estar dirigida a docentes de Educación Básica Primaria, interesados en encontrar en la lectura y en su contenido una herramienta que puede ser usada en el aprendizaje de una segunda lengua, desde elementos estructurales del lenguaje.
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