Colecciones

Blackpool Scene 1: Language Focus

Este recurso, que hace parte de la colección “Learn English: Word on the Street”, presenta un video clip que corresponde a la serie Blackpool, en el cual se realiza un análisis y sugerencias sobre el uso del verbo me gusta, expuesto en las conversaciones de la primera escena de la serie. Éste tiene como finalidad fortalecer habilidades en la escucha y la conversación del idioma inglés, a través de la identificación de los detalles relevantes en conversaciones, informaciones radiales o exposiciones orales. El recurso puede ser trabajado en el área de lenguas extranjeras en Educación Básica Secundaria y Media.

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Blackpool Scene 2: Language Focus

Este recurso, que hace parte de la colección “Learn English: Word on the Street”, presenta un video clip que corresponde a la serie Blackpool, en el cual se realiza un análisis y sugerencias sobre la expresión "utilizado para" en pasado, mencionada en las conversaciones de la segunda escena de la serie. Éste tiene como finalidad fortalecer habilidades en la escucha y la conversación del idioma inglés, a través de la identificación de los detalles relevantes en conversaciones, informaciones radiales o exposiciones orales. El recurso puede ser trabajado en el área de lenguas extranjeras en Educación Básica Secundaria y Media.

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Blackpool: Scene 1

Este recurso, que hace parte de la colección “Learn English: Word on the Street”, presenta un video clip que corresponde a la primera escena de la serie Blackpool y tiene como finalidad fortalecer habilidades en la escucha y la conversación del idioma inglés, a través de la comprensión de descripciones cortas y sencillas de objetos y lugares conocidos. El recurso puede ser trabajado en el área de lenguas extranjeras en Educación Básica Secundaria y Media.

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Blackpool: Scene 2

Este recurso, que hace parte de la colección “Learn English: Word on the Street”, presenta un video clip que corresponde a la segunda escena de la serie Blackpool y tiene como finalidad fortalecer habilidades en la escucha y la conversación del idioma inglés, a través de la identificación de información en conversaciones breves tomadas de la vida real. El recurso puede ser trabajado en el área de lenguas extranjeras en Educación Básica Secundaria y Media.

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Blanca González, Evaluadora

Este texto, en formato PDF, hace parte de la colección “Estimulando la Escritura”, que está enmarcado dentro de las alianzas estratégicas que ha creado el Ministerio de Educación. El presente texto se llama “Blanca González, Evaluadora” donde Claudia Arroyave define el estado de cosas de la escritura creativa en los concursos literarios. Este documento está dirigido a docentes de educación básica secundaria y media, para el área de Lenguaje, y en especial, asignatura de Lengua castellana.

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Blas Emilio Atehortúa. Una obra sólida y oficio de compositor

El material se presenta en formato texto; es ofrecida en el marco de la alianza entre el Ministerio de Educación Nacional y la Biblioteca Luis Ángel Arango, en el cual hace un recorrido por la vida artística del compositor antioqueño, desde sus inicios en el Conservatorio de la Escuela de Bellas Artes de Medellín (1953-1956), pasando por el Conservatorio de la Universidad Nacional de Bogotá (1959-1962), luego en el Centro Latinoamericano de Altos Estudios Musicales del Instituto Torcuato Di Tella, en Buenos Aires (1963-1964). En 1982 es galardonado con la Cruz Oficial de la Orden del Mérito Civil del Rey Juan Carlos en Madrid. Su estilo se enmarca en el neoclasicismo con alusiones a aires colombianos. Dirigido a estudiantes de Educación Básica Secundaria, en el área de Ciencias Sociales.

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