28 585 Recursos disponibles
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Biografía igual aventura
Recurso en formato pdf publicado en el BOLETÍN CULTURAL Y BIBLIOGRÁFICO del BANCO DE LA REPÚBLICA Vol 35. Número 47 (1998), en el que se encuentra una reseña del libro El inventor de lunas. Jairo Anibal Niño. Colciencias, Santafé de Bogotá, 1995. Autor María Cristina Restrepo
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Biografía novelada o novela biográfica
Este recurso pertenece al aliado Biblioteca Luis Ángel Arango del Banco de la República y está dirigida a los estudiantes de educación preescolar, básica y media, en relación a las áreas de conocimiento humanidades lengua castellana y educación artística. Contiene simuladores y demostraciones que posee siete entradas temáticas que tienen como propósito presentar textos cortos sobre personajes destacados, revistas literarias y temas generales en el campo de la literatura y la poesía principalmente; novedades de adquisiciones o temas de interés en la Biblioteca Luis Ángel Arango (De la BLAA). La cual tiene como propósito, señalar la importancia del autor y su obra dentro de su contexto del género literario,así mismo, contiene una muestra literaria, en la que sobresalen los usos lingüísticos desde la creación y sensibilidad artística. El recurso cobra mayor importancia si se tiene en cuenta que el género literario trae con él un valor cultural, pragmático y sociolingüístico.
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Biografía_ Propuestas para el aula
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte de las propuestas para el aula de Matemática, que presenta varias actividades que están enmarcadas en trabajar biografías de diferentes matemáticos que han marcado la historia de la humanidad con sus aportes y trabajos; tiene como objetivo enseñar acciones que apoyan el aprendizaje de nociones propias del área de Matemáticas y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, para comprender que el Siglo XXI requiere cada vez más de herramientas proporcionadas por las Matemáticas y por las nuevas tecnologías, para lograr con ellas desempeños eficientes y creativos en muchas labores en las que antes no se requería más que de la aritmética elemental.
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Biografías de hombres ilustres o notables
Este recurso digital se encuentra en formato textual y hace parte de la colección denominada “Biografías de hombres ilustres o notables”, elaborada por Soledad Acosta de Samper, el cual se encuentra disponible en la Biblioteca Virtual Luis Angel Árango. Específicamente este recurso, destaca como la historia se compone de hechos cronológicos y figuras filosóficas que configuran una semántica para su interpretación y comprensión. Este recurso puede ser utilizado con estudiantes de educación básica secundaria en el área de ciencias sociales, con el propósito de identificar diferentes personalidades históricas, hechos o acontecimientos que permitan tener una mejor comprensión sobre la consolidación política y comparar algunas de las causas que dieron lugar a los diferentes periodos históricos en Colombia.
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Biomapa. Una visión espacial de la biodiversidad del valle_ Propuesta para el aula
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte de las propuestas para el aula de Biología, que presenta varias actividades relacionadas con la biodiversidad; tiene como objetivo enseñar actividades que apoyan el aprendizaje de nociones propias de las Ciencias Naturales y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para reconocer y analizar el estudio y los métodos de la Biología.
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Biomapa. Una visión espacial de la biodiversidad del valle_ Propuesta para el aula
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte de las propuestas para el aula de Geografía, que presenta varias actividades relacionadas con la biodiversidad de los ecosistemas; tiene como objetivo enseñar actividades que apoyan el aprendizaje de nociones propias de las Ciencias Sociales y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Media, para reconocer y analizar la interacción permanente entre el espacio geográfico y el ser humano y evaluar críticamente los avances y limitaciones de esta relación.
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