28 585 Recursos disponibles
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Artesano
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Fondos Urdaneta y Espinosa”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Su propósito es rescatar la memoria histórica del país a través de personajes de la cotidianidad, por medio de dibujos elaborados a lápiz. En este recurso se plasma un artesano, el cual es elaborado por José María Espinosa. Puede ser usado en el área de Ciencias Sociales, con Básica Primaria, en los grados de 4º a 5º.
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Artesanías nativas
El presente artículo se encuentra en la Revista Colombiana de folclore No. 6 del año 1961 y hace parte de la colección "Historia Hoy: Folclore y Narrativas tradicionales”, que se derivada del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Este artículo va de la página 182 a la 187 y hace referencia a las producciones artesanales del país antes de la llegada de los españoles. El autor habla acerca de la orfebrería prehispánica, la cerámica, la industria de los tejidos, la espartería y la cestería como prácticas principales. Asimismo comenta que algunas de estas prácticas continúan y otras desaparecieron. Está dirigido a estudiantes de Básica Secundaria y Media (6° a 11° grado) para ser utilizado en el área de Ciencias Sociales.
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Articulación de la Universidad con la educación Media
Este recurso en formato de de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se presenta la experiencia educativa de la Universidad de Cartagena relacionada con el trabajo intersectorial entre esta universidad y los establecimientos de educación media del municipio, utilizando como bases de este proceso el uso de las TIC. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes de Educación Media, con el propósito de identificar las potencialidades educativas de las TIC y su relación con la educación superior y media.
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Articulación de los sectores de salud, protección y educación en la atención a la primera infancia
En este recurso textual, perteneciente a la colección “Foro Mundial para el trabajo por la primera infancia”, se presenta una memoria de la ponencia titulada “Articulación de los sectores de salud, protección y educación en la atención a la primera infancia”, de la cual se ofrece una mirada sobre algunas acciones que se han adelantado en Nueva Zelanda a favor de la niñez. Este documento, dirigido a los docentes de Educación Preescolar y Básica Primaria, tiene la intencionalidad de promover reflexiones académicas en torno a estrategias para la atención de niños y niñas.
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Articulo 75. Constitución Nacional
En este recurso en formato PDF, perteneciente a la colección “Educ.ar: Educación Intercultural Bilingüe”,se presenta un articulo de la constitución Argentina donde se reconoce la preexistencia étnica y cultural de los pueblos indígenas de este país. Su finalidad didáctica se centra en el análisis de las constituciones nacionales de los países latinoamericanos. El recurso se puede encontrar en la sección de documentos de los pueblos indígenas de esta colección, además puede ser utilizado por docentes de Educación Preescolar, Básica y Media, con el propósito de comprender el por qué de las leyes consagradas en la constitución que reconocen la existencia y dignidad de los pueblos indígenas
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Articulos sobre Orden Jeneral, de R.Rocha Gutierrez: Parte 1 de 3
Este recurso digital hace parte de la colección de “Historia Hoy: Documentos del poder público en el Siglo XIX”, se deriva de la iniciativa Historia Hoy liderada por el Ministerio de Educación Nacional con apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El presente recurso contiene de la página 1 hasta la 25, tiene como finalidad mostrar cómo las autoridades del Gobierno General tiene el deber de vigilar que se cumplan y como se están cumpliendo las leyes decretadas en la Constitución, las leyes generales y las órdenes del Poder Ejecutivo de Colombia. Está dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica, Media y Superior, en las áreas de Ciencias Sociales, Política y Económicas, específicamente en los grados de 6º y 7º.
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