28 585 Recursos disponibles
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 3: Parte 2 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica los medios existentes para retirar el vello, expone generalidades acerca las partes del rostro. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 65 hasta la 128.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 3: Parte 3 de 3
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica los medios existentes para retirar el vello, expone generalidades acerca las partes del rostro. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 129 hasta la 147.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 4: Parte 1 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica maneras de conservar la piel y embellecer el cutis, expone algunos cuidados importantes para tener en cuenta y también presenta tratados acerca del gusto por el buen vestir, las modas y expresiones corporales. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 1 hasta la 61.
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Arte de conservar y de aumentar la hermosura del cuerpo humano; y medios para corregir y disimular las imperfecciones de la naturaleza. Tomo 4: Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento explica maneras de conservar la piel y embellecer el cutis, expone algunos cuidados importantes para tener en cuenta y también presenta tratados acerca del gusto por el buen vestir, las modas y expresiones corporales. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar los adelantos científicos y tecnológicos de los tratamientos de belleza y la influencia de las Ciencias Naturales para su desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar los procedimientos estéticos utilizados durante el Siglo XIX. Nota: Esta parte del documento contiene las páginas de la 62 hasta la 114.
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Arte e independencia
Este recurso en formato de vídeo corresponde a la colección Foro Nacional de la Calidad Educativa 2010 “Aprendiendo con el Bicentenario”. Aquí se presentan algunos aportes relacionados con el arte y la independencia colombiana. El recurso es susceptible de ser abordado por docentes del área de Ciencias Sociales en Básica Secundaria, con el propósito de reconocer algunos mecanismos artísticos y culturales, que han servido a lo largo de la historia colombiana como espacios para la recuperación de la memoria histórica.
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Arte entre mausoleos
El presente recurso audiovisual, perteneciente a la colección “En órbita: artes y oficios” expone un tipo de arte, por medio del cual se hacen representaciones referidas a los cementerios y la muerte. Este video es susceptible de ser abordado con estudiantes de educación Básica en el área de Educación Artística, ya que tiene como intencionalidad didáctica mostrar la manera como el arte puede convertir espacios de dolor en espacios de interacción pública.
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