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Apocalipsis "now"
Recurso en formato pdf publicado en el BOLETÍN CULTURAL Y BIBLIOGRÁFICO del BANCO DE LA REPÚBLICA Vol 34. Número 45 (1997), en el que se encuentra un artículo que hace referencia al libro El horror económico de Vivían Forrester. Autor SALOMÓN KALMANOVITZ
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Apogeo y decadencia del ideal de la inmigración europea en Colombia en el siglo XIX
Recurso en formato pdf publicado en el Boletín Cultural y bibliográfico vol. 34 publicación del Banco de la República. En éste recurso se se encuentra el texto “Apogeo y decadencia del ideal de la inmigración europea en Colombia en el siglo XIX” del autor Joaquín Mattos Omar. El recurso se encuentra dirigido al público en general, pudiendo ser utilizado con estudiantes de educación preescolar, básica y media, en las áreas de lenguaje y educación artística.
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Apolinére Enameled
Recurso fotográfico que pertenece a la colección Álvaro Barrios: Vida y Obra, el cual es producto de una iniciativa entre la Biblioteca Luís Ángel Añrango y el Ministerio de Educación Nacional, en donde se expone mediante una imagen la escultura “Apolinére Enameled”. Este material es de gran beneficio para docentes y estudiantes de Educación Media correspondientes a los grados 10° y 11°, como apoyo a temáticas concernientes a apreciación artística y al estudio de arte contemporáneo en Colombia, para el área de educación artística.
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Apologia de la conducta de Don Francisco Garcia Olano y Alvares Del Cazal, teniente Coronel del regimiento de milicias de caballería y administrador de alcabalas contra el libelo intitulado: Manifiesto de los motivos que ha tenido la Villa de Zipaquirá para solicitar la deposicion del Corregidor, y los que componian el Cabildo: Parte 1 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Miscelánea”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende de la página 1 hasta la 27 del documento, y narra el inconveniente de los señores Don Francisco Garcia Olano y Alvares Del Cazal por su conducta como pertenecientes del Cabildo de Villa de Zipaquirá. El recurso está dirigido a profesionales de diferentes áreas, así como a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en las áreas de Lenguaje y Ciencias Sociales.
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Apologia de la conducta de Don Francisco Garcia Olano y Alvares Del Cazal, teniente Coronel del regimiento de milicias de caballería y administrador de alcabalas contra el libelo intitulado: Manifiesto de los motivos que ha tenido la Villa de Zipaquirá para solicitar la deposicion del Corregidor, y los que componian el Cabildo: Parte 2 de 2
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Miscelánea”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Comprende de la página 28 hasta la 37 del documento, y narra el inconveniente de los señores Don Francisco Garcia Olano y Alvares Del Cazal por su conducta como pertenecientes del Cabildo de Villa de Zipaquirá. El recurso está dirigido a profesionales de diferentes áreas, así como a estudiantes y docentes de Educación Básica y Media en las áreas de Lenguaje y Ciencias Sociales.
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Apología del método con que han curado los médicos de Lima la epidemia que se ha padecido en ella por todo el estío del presente año de 1818, publicado en la Gazeta del Gobierno del martes 10 de marzo: y contestación a la crítica que contra dicho método dió a luz en la misma Gazeta el miercoles 9 de abril Don Joaquín Solano profesor de la Real Armada / por el D. D. José Manuel Valdes
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Ciencias Médicas”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. El documento expone un discurso que aborda el método con que curaron los médicos de Lima una epidemia que se presentó en el año 1818. Puede ser abordado con estudiantes de Educación Básica Secundaria en el área de Ciencias Naturales, específicamente en los grados 6º y 7º, con el propósito de identificar el avance de la medicina y la influencia que han tenido las Ciencias Naturales y la tecnología en este desarrollo. También, puede dirigirse a profesores e investigadores interesados en estudiar la historia las ciencias médicas.
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