28 585 Recursos disponibles
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Analizadores básicos_ Módulo teórico
En este archivo en formato PDF, perteneciente a la colección “Propuestas innovadoras para el aula”, se expone un texto que hace parte del Módulo teórico de Lengua, que presenta una serie de programas de análisis morfológico, sintáctico y léxico, proporcionando herramientas que involucran la tecnología con el estudio de la lengua castellana; tiene como objetivo presentar una información propia del área de Lenguaje y puede estar dirigido a estudiantes y docentes de Educación Básica Secundaria y Media, para comprender el papel que cumplen las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el contexto social y cultural de las sociedades contemporáneas, y en la evolución de su lengua.
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Analizar el periódico: intenciones, contenidos y técnicas
Recurso de la colección “El periódico en las aulas” hace parte de la alianza estratégica entre el Ministerio de Educación Nacional y el portal web educomunicación. Recurso en formato htm, contiene un documento y una guía didáctica, orientados al análisis del periódico y su función en los procesos de enseñanza y aprendizaje, como parte de la integración de los medios de comunicación en la educación. Este recurso está dirigido a docentes de educación preescolar, básica y media en el área de lenguaje.
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Analysing Language
Este recurso es una aplicación educativa que pertenece a la colección Teaching English: Articles”.Contiene textos en formato PDF, ayudando a la adquisición de vocabulario y de nociones gramaticales, contextualizando su correcto uso. Su intencionalidad didáctica está centrada en proponer unos contenidos y una metodología que el docente puede llevar a cabo en una clase, adaptándola o eligiendo las actividades y recursos más convenientes, según la edad y el nivel de sus estudiantes. Puede estar dirigido a docentes de Educación Básica Secundaria en el marco del desarrollo de competencias comunicativas en una lengua extranjera, para conjugar y apoyar varios elementos de la lengua como comprensión, escritura y oralidad
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Andrea Echeverry: El tercer canto de la Ruiseñora
El presente recurso audiovisual perteneciente a la colección “En órbita con la música”, está dirigido a estudiantes de Educación Básica y Media. En este capítulo, se presenta la entrevista realizada a Andrea Echeverry, quien habla de su canción “Ruiseñora”, en donde plasma su conciencia feminista, afirmando la importancia de que cada mujer construya su mundo e historia propia. Este recurso tiene la intencionalidad de presentar un video clip, susceptible de abordar en el área de Educación Artística, para reconocer la música como manifestación de la identidad individual y colectiva.
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Andréa Aguilar Jefe Político del cantón de Bogotá
Este documento en formato PDF es una carta que pertenece a la colección “Historia Hoy: Correspondencia e intercambios epistolares”. El autor presenta un discurso a los bogotanos, exponiendo sus ideas y pensamientos políticos, motivándolos a continuar en la lucha contra los crímenes. Es susceptible de ser utilizado en el área de Ciencias Sociales con el propósito de avanzar en el estudio de la historia de Colombia, generando interés por la investigación y el estudio de ésta, al conocer y tener acceso a documentos del Siglo XIX.
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Andrés Umaña
Este recurso hace parte de la colección “Historia Hoy: Fondos Urdaneta y Espinosa”, que se deriva del Programa Historia Hoy: Aprendiendo con el Bicentenario de la Independencia, liderado por el Ministerio de Educación Nacional con el apoyo de la Biblioteca Nacional de Colombia. Su propósito es rescatar la memoria histórica del país, a través de dibujos de personajes de la cotidianidad.. La imagen hace parte del álbum “Ecos de mi segunda Prisión” de Alberto Urdaneta y muestra el perfil del señor Andrés Umaña. La obra puede ser usada en el área de Educación Artística y dirigida a Básica Secundaria y Media en los grados de 6° a 11°.
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