28 585 Recursos disponibles
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Afrocolombia (n°56) – Preocupación del hombre contemporáneo frente a la ecología (Parte 5 de 6)
Este recurso sonoro que pertenece a la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana”, es la quinta parte de una serie de programas en los que se pretende señalar y analizar la preocupación del hombre contemporáneo sobre la ecología, en especial sobre la conservación de los recursos naturales. En este apartado se busca caracterizar la ecología y el desarrollo del golfo de Urabá y del río Atrato. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad y el rechazo de la exclusión, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°57) – Preocupación del hombre contemporáneo frente a la ecología (Parte 6 de 6)
Este recurso sonoro que pertenece a la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana”, es la sexta parte de una serie de programas en los que se pretende señalar y analizar la preocupación del hombre contemporáneo sobre la ecología, en especial sobre la conservación de los recursos naturales, a través de la recopilación de los testimonios recogidos por la fundación Colombiana de Investigaciones Folclóricas en el año de 1984 y algunas visiones históricas sobre la afrocolombianidad. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°58) – El Yajé, un viaje al conocimiento
Este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” pretende analizar, describir y contextualizar algunas prácticas cotidianas de los indígenas del Amazonas, especialmente el uso del Yajé. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°59) – Culinaria tradicional colombiana
Este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” pretende analizar, describir y contextualizar algunas prácticas relacionadas con la culinaria tradicional colombiana, a través de la recopilación de los testimonios recogidos por la fundación Colombiana de Investigaciones Folclóricas sobre el fuego y la alimentación, haciendo un recorrido gastronómico por las diferentes regiones del país. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°6) – Bernardo Caraballo
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” se presenta la entrevista realizada al campeón colombiano de boxeo Bernardo Caraballo, en la cual se indaga por su vida, sus logros y actualidad, además, ésta entrevista ilustra la vida de un representante afrocolombiano. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad y el rechazo de la exclusión, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°60) – Mujer afrocolombiana, Leonor Gonzáles Mina
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” se hace un reconocimiento especial a la mujer afrocolombiana, rindiendo un homenaje a la artista y actriz Leonor Gonzáles Mina "La Negra Grande de Colombia", destacando sus aporte al folclor afrocolombiano y algunos aspectos de su vida, para esto se presentan algunos datos biográficos y la contextualización histórica de la época en la que se enmarca su obra. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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