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Afrocolombia (n°25) – Ritos, prácticas y creencias de esclavos provenientes de África
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” se describen algunos ritos, prácticas y creencias que los esclavos negros provenientes de África traían con ellos a su llegada a América, como forma de analizar y contextualizar los intercambios artísticos y culturales de los descendientes africanos. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°26) – Delia Zapata Olivella
Este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” resalta las investigaciones realizadas por la artista Delia Zapata Olivella, quien dedicó la mayoría de sus trabajos al estudio de las representaciones artísticas y folclóricas de los afrodescendientes como una forma de describir el legado cultural afrocolombiano. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad y el rechazo de la exclusión, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°27) – Identidad llanera
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” es la segunda parte de dos programas en los que se describe la influencia de la cultura africana sobre la región oriental del país, lo que instauró en la identidad llanera dinámicas sociales, culturales y económicas como el mestizaje, la literatura, la ganadería entre otros. Esta exploración de la identidad llanera es acompañada por las intervenciones de expertos y el rastreo de la literatura de la región, en este apartado se hace mayor énfasis en los relatos de los afrodescendientes llaneros que ilustran la percepción su presencia en esta región y algunas de sus costumbres y prácticas ancestrales. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de proyectos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°28) – Identidad Afrocolombiana de San Andrés y Providencia
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” se describe la identidad afrocolombiana presente en la cultura, sociedad y economía del archipiélago de San Andrés y Providencia, señalando elementos históricos y geográficos que posibilitaron la instauración de la cultura afrodescendiente en este territorio. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad y el rechazo de la exclusión, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°29) – Tierra de cimarrones
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” se hace un recorrido cultural, histórico y social por la tradición folclórica heredada por los afrodescendientes en el municipio de San José de Tadó en el Chocó, resaltando su ritos, prácticas, cantos y danzas, lo que permite indagar y caracterizar la identidad afrocolombiana. El recurso puede ser utilizado para el desarrollo de procesos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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Afrocolombia (n°3) – Identidad llanera
En este recurso sonoro que hace parte de la colección “Señal Memoria: Identidad Afrocolombiana” es la primera parte de dos programas en los que se describe la influencia de la cultura africana sobre la región oriental del país, lo que instauró en la identidad llanera dinámicas sociales, culturales y económicas determinadas como el mestizaje, la literatura y la ganadería; la exploración de la identidad llanera es acompañada por las intervenciones de expertos y el rastreo de la literatura de la región. El recurso puede ser utilizado para del desarrollo de proyectos transversales en los que se pretenda motivar el reconocimiento de la pluralidad, trabajando temáticas del área de Ciencias Sociales y fomentando las Competencias Ciudadanas.
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